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無邊界科創(chuàng)教室”順利驗收,推動學(xué)前教育數(shù)字化創(chuàng)新

       近日,由“恩授”為廣東省某示范幼兒園策劃和建設(shè)的“無邊界科創(chuàng)教室”順利通過項目驗收,正式投入使用。

 

“無邊界科創(chuàng)教室”整合了AR智慧教室、AR互動繪畫、AR互動沙桌等互動教學(xué)項目,包含豐富的自然科普、安全健康、創(chuàng)意繪畫、藝術(shù)欣賞等數(shù)字化課程,既可以為教師日常上課提供素材資源,還可以讓孩子自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,提升孩子們自行解決問題的能力。

 

 

在課堂教學(xué)實踐中,孩子們“無邊界科創(chuàng)教室”里面的每一個互動項目都充滿好奇心,學(xué)習(xí)注意力高度集中,學(xué)習(xí)氛圍非常活躍。

“無邊界科創(chuàng)教室”開通使用之后,迎來了許多學(xué)前教育專家和全國各地園長的參觀考察。大家普遍認(rèn)為,隨著數(shù)字技術(shù)和智能技術(shù)在基礎(chǔ)教育階段的成熟應(yīng)用,給學(xué)前教育帶來許多有益的啟發(fā)和借鑒。

 

客觀來說,數(shù)字技術(shù)和智能技術(shù)在學(xué)前教育領(lǐng)域應(yīng)用,是一個科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯刻剿?,需要通過大量的課堂實踐進(jìn)行驗證。“無邊界科創(chuàng)教室”可以說是這個探索和實踐過程中的一次積極意義的實驗,讓我們隱約看到學(xué)前教育數(shù)字化的一些趨勢。

 

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無邊界科創(chuàng)教室
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