高交會(huì)作為中國(guó)科技第一展，今年展示出的虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、體感技術(shù)、人工智能等眾多頂尖技術(shù)成果讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾眼前一亮，而“體感+教育”的結(jié)合是為數(shù)不多與教育健身相關(guān)的新業(yè)態(tài)和新亮點(diǎn)。
在9號(hào)館，不少觀眾在排隊(duì)等候體驗(yàn)，只見(jiàn)觀眾時(shí)而跳躍時(shí)而奔跑操控著屏幕上課程中的卡通角色。就現(xiàn)場(chǎng)情況看來(lái)，體感課程并沒(méi)有傳統(tǒng)課程嚴(yán)肅沉重的儀式感，許多知識(shí)類的內(nèi)容在游戲過(guò)程中是以不同形式無(wú)形中呈現(xiàn)的。而且通過(guò)模擬場(chǎng)景親身體驗(yàn)，游戲中滲透的內(nèi)容很容易讓參與者記憶深刻。
參展商新節(jié)奏教育科技總經(jīng)理陳劍華在接受中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，此次帶來(lái)的“N-show體感教育”突破了傳統(tǒng)教育產(chǎn)品沉悶的知識(shí)單向輸入弊端，通過(guò)趣味情景激發(fā)兒童好奇心，使他們?cè)诒普娴娜S場(chǎng)景中進(jìn)行場(chǎng)景式、沉浸式的互動(dòng)探索學(xué)習(xí)。孩子們將不再被動(dòng)地安安靜靜聽(tīng)講，他們能真正成課堂的主人，主動(dòng)在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)、更能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。“除了學(xué)習(xí)體驗(yàn)方式的變化，體感教育課程還針對(duì)目前國(guó)內(nèi)兒童教育在安全知識(shí)普及領(lǐng)域的缺失，設(shè)計(jì)出《乘坐扶手電梯》、《安全過(guò)馬路》、《地震》、《火災(zāi)》等模擬實(shí)際生活情景的安全教育類課程。
據(jù)悉，體感教育作為新的教育形式已經(jīng)有大量?jī)?yōu)質(zhì)課程融入，兒童在室內(nèi)也能身臨其境般地接觸到各種以前無(wú)法直接體驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。陳劍華表示：“體感與3D、AR技術(shù)的應(yīng)用將突破時(shí)間和空間的限制，將突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式以及教學(xué)工具的局限。此次參加高交會(huì)就是對(duì)新節(jié)奏的體感技術(shù)成果、解決方案到實(shí)際教育產(chǎn)品進(jìn)行全面的展示和市場(chǎng)普及，讓大眾了解體感技術(shù)對(duì)教育帶來(lái)的變化，使創(chuàng)新性的體感教育方式走進(jìn)每一個(gè)家庭，倡導(dǎo)一種全新的健康學(xué)習(xí)方式。”
目前新節(jié)奏已著手計(jì)劃把K12教育課程體系融入到體感教育之中，讓孩子通過(guò)肢體學(xué)習(xí)“語(yǔ)數(shù)英”，這是一個(gè)有趣和突破性的創(chuàng)新。
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