1月6日，全球規(guī)模最大的消費(fèi)電子展CES2016，在美國拉斯維加斯拉開序幕。機(jī)器人、自動駕駛汽車、車聯(lián)網(wǎng)、智能家電、虛擬現(xiàn)實、可穿戴設(shè)備等熱門技術(shù)，成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。
原文報道：http://www.edu-gov.cn/news/30056.html
新教育科技，登上CES國際大舞臺.jpg)
原文報道如下：
1月6日，全球規(guī)模最大的消費(fèi)電子展CES2016，在美國拉斯維加斯拉開序幕。機(jī)器人、自動駕駛汽車、車聯(lián)網(wǎng)、智能家電、虛擬現(xiàn)實、可穿戴設(shè)備等熱門技術(shù)，成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。
印象當(dāng)中，歷屆CES展出的技術(shù)和產(chǎn)品都是集中在消費(fèi)電子、互聯(lián)網(wǎng)、IT等產(chǎn)業(yè)，很少出現(xiàn)跟教育相關(guān)的新技術(shù)和新產(chǎn)品。但在南4館的36047展位，一款融合了體感技術(shù)和增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)（AR）的教育產(chǎn)品--“體感學(xué)習(xí)機(jī)”吸引了歐美客商爭相體驗。只要細(xì)心觀察，很快就可以看出這款“體感學(xué)習(xí)機(jī)”的獨(dú)特之處：一是操作形式?！绑w感學(xué)習(xí)機(jī)”是通過人體的肢體動作進(jìn)行操作的，操作者無需借助鼠標(biāo)、觸摸屏等介質(zhì)，凌空就能實現(xiàn)靈活穩(wěn)定的人機(jī)操作，互動性很強(qiáng)。二是內(nèi)容呈現(xiàn)方式?！绑w感學(xué)習(xí)機(jī)“整合了體感技術(shù)和AR增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)，將課程內(nèi)容通過逼真的三維場景呈現(xiàn)出來，操作者可以沉浸在逼真的三維場景里進(jìn)行交互式的學(xué)習(xí)，體驗感非常強(qiáng)。
在場體驗的客商表示，這種體感學(xué)習(xí)方式需要通過奔跑、跳躍、匍匐等全身運(yùn)動來操控，不但能學(xué)到安全、科學(xué)，自然、動物等知識，還能鍛煉身體，相比智能手機(jī)和平板電腦APP學(xué)習(xí)軟件的長時間靜坐和單一的手指操作，體感學(xué)習(xí)方式更有利于身體健康。
其實，體感技術(shù)運(yùn)用在學(xué)前教育領(lǐng)域是有充足的科學(xué)依據(jù)的?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)的人機(jī)交互研究所發(fā)布了一項研究結(jié)果，研究顯示Kinect體感游戲有助于兒童高效學(xué)習(xí)。美國田納西大學(xué)的哈莉?雷納（Hollie Raynor）博士也表示，通過精確的實驗得出，體感游戲或?qū)⒊蔀閮和憻捝眢w的絕佳途徑。英特爾也在2014年CES展期間宣布與迪斯尼等公司合作，利用體感技術(shù)開發(fā)兒童教育產(chǎn)品。但讓人意想不到的是，在本屆CES展上發(fā)布體感教育產(chǎn)品的公司居然是一家名不見經(jīng)傳的中國科技企業(yè)—新節(jié)奏智能科技。據(jù)了解，新節(jié)奏智能科技與中國學(xué)前教育研究會理事會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會委員、華南師范大學(xué)楊寧教授合作，根據(jù)4-12歲的兒童心理學(xué)，行為習(xí)慣，以及國際先進(jìn)的教育理念，歷時3年多研發(fā)成功，目前已經(jīng)在一百多所幼兒園和小學(xué)使用。
一直以來，中國的基礎(chǔ)教育都因為落后的“填鴨式”和“應(yīng)試式”模式而備受詬病，而創(chuàng)新的體感教育方式則根據(jù)兒童愛玩的天性，讓兒童“在游戲中學(xué)習(xí)，在運(yùn)動中學(xué)習(xí)”，與國際上主流的“寓教于樂”、“與兒童為中心”學(xué)前教育理念完全一致，可以看做是中國學(xué)前教育的創(chuàng)新和突破。
N-show體感教育產(chǎn)品在CES大放異彩，讓國人欣慰地看到，中國教育科技，正昂首登上國際舞臺。
