5月11日，新節(jié)奏智能科技舉行線上發(fā)布會，正式啟動合伙人全球招募計劃，加速推進AI+AR教育戰(zhàn)略。公司負責人葉鋒向在線觀眾詳細介紹了“AI+AR教育合伙人”的市場機遇、新節(jié)奏的技術和產品、合伙人模式，并解答了大家提出的問題。
葉鋒首先介紹了AI+AR教育市場的機遇，從政策層面來看，近幾年國務院和各部委密集出臺政策，鼓勵人工智能技術和虛擬技術與教育的融合創(chuàng)新，支持力度非常大。從市場層面來看，AI+AR教育市場正在快速增長，特別是B端市場的政府采購，增長速度非常快，C端市場也在以每年翻一番的速度在增長。
分析完市場機遇之后，葉鋒用三句話概述了新節(jié)奏在AI+AR教育領域的優(yōu)勢：第一，擁有核心技術，擁有發(fā)明專利。第二，新節(jié)奏已經將AI+AR技術產品化，將產品市場化。第三，全國3000多家幼兒園、小學和教學機構使用新節(jié)奏的AI+AR教育產品。
新節(jié)奏的AI+AR教育產品分為B端、C端和商業(yè)端。針對B端市場的產品是“AI智慧教室”和“AR體感互動教學系統(tǒng)”。針對C端市場的產品是“AR體感學習機”和“AI伴讀機器人”。針對商場、超市、兒童樂園等商業(yè)終端市場的產品是“AR體感教育游戲機”。
在發(fā)布會的互動交流環(huán)節(jié)，有觀眾向葉鋒咨詢：銷售合伙人，事業(yè)合伙人和創(chuàng)業(yè)合伙人，定位有什么不同？葉鋒解釋說，銷售合伙人，主要針對已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的大學生，他們不需要渠道資源，不需要資金，只要愿意從事AI+AR教育產品銷售，就可以申請成為銷售合伙人。事業(yè)合伙人，主要針對擁有渠道資源的朋友，愿意把渠道資源拿出來與新節(jié)奏合作，一起做大AI+AR教育事業(yè)。創(chuàng)業(yè)合伙人，主要針對有渠道，有資金，有創(chuàng)業(yè)理想的朋友，可以與新節(jié)奏一起成立合資公司共同經營。
也有觀眾好奇，為什么會考慮從大學生里面找銷售合伙人？
葉鋒表示，大學生有理想，有激情，敢闖敢拼，而且對人工智能技術和虛擬技術基本了解，容易快速進入角色，產生效益。同時，受疫情影響，今年畢業(yè)的大學生就業(yè)形勢比較嚴峻，我們想為大學生們提供更多的選擇機會。
在作發(fā)布會總結發(fā)言的時候，葉鋒表達了對AI+AR教育市場前景的滿滿信心。葉鋒認為人工智能技術和虛擬技術與教育的融合創(chuàng)新才剛剛開始，隨著大數據、云計算的不斷成熟，特別是5G技術的普及，AI+AR教育市場將會出現十倍，甚至數十倍的增長。誠邀有志與教育事業(yè)的合伙人攜手，推動中國教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
